L’orientation scolaire et professionnelle par la méthode du récit de vie

Thomas Solheid

« L’individu est le produit d’une histoire dont il cherche à devenir le sujet »
(Vincent de Gaulejac).

Qu’est-ce que c’est ?
Cette méthode, issue du courant de psychosociologie permet d’approfondir ou d’ancrer le processus d’orientation scolaire et professionnelle par la personne elle même.

Comment cela fonctionne ?
Après un travail sur les valeurs, besoins, désirs, goûts, motivations et centres d’intérêts, le psychologue retrace avec la personne son parcours familial, scolaire et/ou professionnel. Ensuite la personne établit son arbre généalogique professionnel sur trois générations. Ce travail est suivi d’une adéquation personnalité/profil métier.

Le but étant de se construire un avenir le plus proche possible de soi. La méthodologie est essentiellement basée sur l’approche biographique (le récit de vie).

A qui cela s’adresse t’il ?
Au jeune, au professionnel et à toutes personnes s’interrogeant sur sa carrière.
Le jeune est de plus en plus face à des choix à poser, pour lesquels il ne se sent parfois pas suffisamment outillé. De plus en plus de travailleurs sont « bousculés » dans leur parcours professionnel et le remettent en question, avec le désir d’être « au plus juste » par rapport à leurs besoins et leurs valeurs.

Aussi faut-il pour cela prendre le temps de s’arrêter sur soi, de relire son parcours, non pour le modifier mais afin d’en changer le regard qu’on y porte, d’y donner du sens, de la cohérence et reprendre confiance dans ses capacités.

La méthodologie des histoires de vie permet cette lecture « globale » qui, en travaillant sur hier et aujourd’hui, aidera à mieux construire demain.

Cette démarche biographique en orientation nécessite
-  une implication personnelle réelle de travailler sur soi et d’évoquer son histoire
-  une attitude coopérative

Points forts
Cette méthode aide à repérer les événements significatifs, les rencontres, les influences, les moments de rupture et de continuité, les compétences. Elle permet de faire des liens entre ces événements dans le but de rechercher le fil rouge. Il s’agirait pour le sujet de revisiter le passé au temps présent pour mieux envisager le futur ; de redevenir acteur de sa propre histoire.

Thomas Solheid  :

Psychologue inscrit à la Commission des psychologues, licencié en sciences psychologiques et de l’éducation de l’UCL.

Spécialisé en orientation scolaire et professionnelle ; dans la prise en charge des hauts potentiels ; dans la libération des émotions désagréables (peur, colère, culpabilité, tristesse, douleur de deuil..) la guérison des traumatismes ; dans la gestion du stress, l’anxiété, le burn out, la démotivation, l’épuisement professionnel et le harcèlement.

Je vous accompagne :
- Pour réaliser un bilan socio-professionnel par la méthode du récit de vie
- Pour apprendre à gérer votre stress, vos émotions
- Dans le processus de prise de décision (ex un changement professionnel ou de vie)
- Dans la connaissance de soi et de vos motivations profondes

- Pour gérer vos addictions (café, tabac, alcool,), TOC et phobies (peur du vide, des araignées, de prendre l’avion, peur du noir, claustrophobie, agoraphobie..).

Formation :
Communication non-violente
Approche neurocognitive et comportementale
E.F.T niveau I et II
Sociologie clinique
Danse thérapie

Contact
- Thomas Solheid
- Woluwé St Lambert : 65 avenue Slegers.
- 0472/24.37.76
- E-mail : tsolheid@hotmail.com